培养兴趣爱好 促进优势发展——社团工作的开拓与创新
发布时间: 2016-04-27 来源: 作者: 浏览:1181次 评论:0条

案例名

培养兴趣爱好 促进优势发展——社团工作的开拓与创新

 

唐明升

所属部/

团委

案例类型

G

适用对象

B

案例背景:

2015学年学校工作意见》中明确指出:加强学生社团建设,进一步扩大学生社团组织,完善学生社团管理,满足学生个性发展需要,同时增强学校在校内外的影响力。根据学校的工作安排,校团委把社团工作确定为本学期的工作重点。截止到2015学年第一学期末,在团委登记注册的学生社团将近30个。如何管理社团,如何组织社团活动,如何展现社团的特色和亮点,这些都是我们亟待解决的问题。  

理论思考:

1、学生社团工作是中职共青团工作的重要组成部分,也是德育工作的重要内容,社团组织肩负着凝聚、服务、引领、维护四大职能。

2、社团工作的主要任务是:

1)、培养学生兴趣爱好,促进学生优势发展。

2)、帮助学生培养适应未来职业生涯发展所需要的社会化技能(如沟通协调、组织管理能力等)。

3、社团工作的发展目标:提高吸引力、增强凝聚力、扩大覆盖面。

改革对策:

1、重视思想引领。

197日,召开全校学生社团工作专题会议,各社团指导老师和学生负责人参加了会议。刘卫东副校长和张贤文副主任分别作了重要讲话,对社团的组织管理、社团活动的开展、优秀社团组织和个人的评比等方面的工作做了较为明确的要求,向与会人员表达了学校大力发展社团工作的决心。这次会议对全体社团工作者无疑是一针强心剂,它为我们指明了社团工作的目标和方向。

2)积极组织社团负责人会议,重视培训指导,加强思想引领,强化活动育人,鼓励学生开拓创新,积极组织开展丰富多彩的社团活动。

2、加强阵地宣传。

1)、加大宣传力度。

在学校领导的大力支持下,我们在计算机中心一楼开辟了一个社团展示栏,作为社团活动专用的宣传阵地。挑选了十个有代表性的社团,把它们的社团介绍、取得的成绩、指导老师和典型活动相片等信息展示出来,让更多的师生了解社团工作。

2)、落实招生工作。

通过校园广播、课间操公开招募、电子显示屏宣传、自摆摊位等多种形式,做好招生宣传、面试录取工作。

3、规范组织管理。

1)、实行注册制度。

所有社团必须在团委登记注册才可以正式运作。截止到2015学年第一学期,在团委登记注册的学生社团将近30个。

2)、规范社团管理。

每次社团活动都要事先向团委社团部申请,包括活动时间、活动场地和参加人员等。实行会长负责制,强调组织纪律,严格执行考勤制度,保障活动安全。

3)、做好活动记录。

要求每次社团训练和活动都要做好记录,并如实填写《社团活动登记表》,作为评优评先的考核依据。

4)、表彰先进典型。

为了激发师生参与社团工作的积极性和主动性,充分肯定师生为社团工作做出的突出贡献,首次在全校范围内评选出15位优秀社团指导教师、十佳社长、23位社团积极分子。

4、凸显社团特色。

(1)   社团活动扬个性。

各社团根据自己的实际情况和特点,开展了精彩纷呈的各种社团活动,张扬了个性,体现了特色。如棋艺社开展了第二届新生中国象棋比赛。摄影协会组织了菊展摄影采风,并成功举办系列摄影作品展。武术协会组织会员参观了小榄镇咏春会馆。模型社与宿管部合作,举办了模型展。篮球裁判协会顺利组织了新生3+1篮球赛。

2)社团展演秀特长。

201616日下午,由校团委主办的“展社团风采 圆青春梦想”——2015学年第一学期社团展演在学校小舞台激情上演,这也是学校历史上首次举办社团专场展演。15个社团分别使出了拿手绝活,表演了精彩的节目。茶艺社的《茉莉之恋》展示了醇厚的茶文化,广播站和文学社联袂用诗歌朗诵《放飞青春、追逐梦想》,心理社团的原创小品《建斌好声音》则展现了现代中职学生的朝气与活力。奇幻的魔术、时尚的走秀、动感的拉丁、明快的B-BOX、威武的棍法、杂耍般的轮滑、气质爆棚的服装摄影秀,赢得现场师生的阵阵欢呼。最后压轴出场的是跑酷和滑板小轮车花式表演,高难度的动作,娴熟的技巧,征服了现场的所有观众。活动取得了圆满成功,给在场师生留下了深刻的印象。

3)文艺汇演显风采。

共有8个社团的7个节目入选学校文艺汇演决赛,占了决赛节目的一半,充分展现了学生社团的实力和魅力,最终舞蹈队表演的舞蹈《同行》荣获一等奖。

 

改革效果:

1、促进了学生兴趣特长的发展,涌现了一批社团积极分子和社团骨干。进入学校文艺汇演决赛的节目中,来自学生社团的节目占了半壁江山,其中舞蹈队表演的舞蹈《同行》荣获一等奖。

2、丰富了校园文化生活,推动了良好校风的建设,让校园充满活力与朝气。

3、增强了学生凝聚力,提高了学生自我管理、自治自强的能力。

存在问题:

1、没有固定的社团活动时间,活动场地有限。

2、指导老师严重不足,管理难度大。

建议:

1、能否每周开设一节社团活动课,让学生培养兴趣爱好,有机会发挥自己的优势特长。

2、时机成熟时能否重开第二课堂,把社团活动和兴趣小组有机结合起来。

责任编辑:213tips:
版权©中山建斌 网站维护:lixiong.liu@qq.com